Conversations pédagO 2017
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B-1 - Le monitorage : une belle façon d'enraciner la collaboration

Monitorer, c’est beaucoup plus que superviser. Le monitorage de la direction d’école est une action puissante permettant d’accompagner le personnel enseignant dans son parcours professionnel. Comme direction d’école, vous êtes invités à mettre en place des actions concrètes visant à enraciner la collaboration au moyen du monitorage. Venez échanger sur les avantages du monitorage pour faire ressortir des stratégies, des planifications, des réalisations et des objectivations menant à l’atteinte des objectifs ciblés dans le plan d’amélioration de votre école.

Today's Meet

Questions

  1. Comment priorisez-vous les composantes d'un bon monitorage? (les incontournables d'un monitorage...)
  2. Comment croyez-vous qu'il soit possible que le monitorage soit un véhicule pour développer la collaboration chez votre personnel enseignant?
  3. Dans le but de faciliter la collaboration dans le monitorage, quels sont les outils technologiques que vous utilisez?
  4. Décris une situation qui représente bien l'impact du monitorage collaboratif (impact chez le personnel enseignant, impact pour la direction).

Présentation en appui

Ressources utiles

Le monitorage pédagogique
Le cadre de leadership de l'Ontario

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