B-5 - L'abominable homme des neiges transformé en journées d'apprentissage numérique (JAN)

Les journées d’intempérie au secondaire sont souvent associées à des journées où il y a peu d’apprentissage. Et si ces journées étaient transformées en journées d’apprentissage numérique (JAN)! Cette conversation pédagogique portera sur une réflexion de l’engagement du personnel afin d’aider les élèves dans leurs projets, leur questionnement, leur cheminement lors de ces journées; elles peuvent être productives, intéressantes pour nos élèves et même développer les compétences du 21e siècle. Mais comment s’y prendre au niveau de l’école? Cette conversation se veut un échange d’idées dans la mise en œuvre d’une telle initiative.

Today's Meet

Questions

  1. Que faisons-nous des journées d'intempérie pour nos élèves?
  2. Que pouvons-nous faire des journées d'intempérie pour assurer un suivi auprès de nos élèves?
  3. Que devons-nous mettre en place pour assurer la collaboration du personnel enseignant?
  4. Que devons-nous mettre en place pour assurer l'engagement des élèves?
  5. Quels sont des outils numériques qui pourraient favoriser une telle initiative?
  6. Que faisons-nous avec les élèves qui n'ont pas accès à Internet?

Ressources utiles

Confronting the Abominable Snow Day

Document en appui

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