Conversation E-7

E-7 - Le profil de classe : porte d'entrée vers la différenciation

Le profil de classe est désormais de plus en plus hétérogène. Comment gérer un profil de classe si diversifié? Joignez-vous à cette conversation pédagogique pour réfléchir et échanger sur des pratiques réussies.

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Questions

Dans vos efforts de différenciation et d’inclusion, qu’est-ce qui constitue votre plus grand défi?
Parmi les façons de faire que vous avez mise à l’essai dans votre classe, laquelle considérez-vous la plus gagnante 1) pour faciliter votre gestion de classe? 2) pour orienter vos choix pédagogiques? 3) pour favoriser le bien-être et la réussite de tous les élèves?
Comment exploitez-vous votre profil de classe pour soutenir la croissance, la motivation et l’efficacité de vos élèves?
S’il y avait lieu de mettre en place une démarche facilitant le travail d’inclusion fait par les enseignants à l’échelle de votre école, laquelle suggéreriez-vous?