E-2 - La pensée critique en mathématiques

Les compétences mondiales du 21e siècle occupent une place de choix autant dans l’élaboration des planifications systémiques que dans la planification des scénarios d’apprentissage en salle de classe. Comment les classes de mathématiques s’adaptent-elles à cette réalité? Nous vous invitons à prendre part à cette conversation pédagogique afin de réfléchir sur les façons de créer un environnement d’apprentissage mathématique que soutient la pensée critique.

Today's Meet

Questions

  1. Pourquoi est-il important de donner l'occasion aux élèves de penser de façon critique en mathématiques?
  2. Comment une image/vidéo peut-elle aider à provoquer la pensée critique dans une leçon de maths? Dan Meyer
  3. Voici quelques questions de mathématiques. Lesquelles selon vous sont des questions de types 3. Justifie ta réponse. Sous questions : Retravaille celles qui sont de types 1 et 2 afin qu’elles soient de type 3.
  4. Comment pouvons-nous créer un climat de classe propice à l'apprentissage des mathématiques?

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